園での生活  
 
主な年間行事  
 
  • 4月  入園進級お祝い会・イースター礼拝
  • 5月  子どもの日・親子遠足(幼児親子)・内科検診・歯科検診・母の日
  • 6月  クラス懇談会・花の日・父の日・蟯虫卵検査
  • 7月  七夕・お泊り保育(年長児)・子育て支援講座
  • 9月  敬老会(幼児)
  • 10月  運動会(親子)・芋掘り(幼児)・収穫感謝礼拝
  • 11月  成長感謝礼拝・音楽会・内科検診・歯科検診
  • 12月  クリスマス礼拝(乳児・幼児)
  • 1月  育秀苑訪問(お餅つき:幼児)
  • 2月  進級説明懇談会(新年長と新年少クラス)・お別れ遠足(年長児)
  • 3月  ひな祭り・卒園式(幼児)・新入園児面接・健康診断・全職員研修会
※誕生会は乳幼児とも、各クラスで個々の誕生日にお祝いの時を持ちます。
※幼児クラスは月に一度の合同礼拝で誕生児の祝祷をしています。
※保育参観・個人面談を11月〜2月に行います。
※その他・・・内科健診、歯科検診、眼科検診、身体測定、避難訓練を行います。

園での生活_1 園での生活_2
 

乳児生活の流れ  
 
時間0歳児クラス1歳児クラス2歳児クラス
7:30開門
 順次登園順次登園
8:30遊び
9:00戸外
10:00食事・ミルク
(順番に担当保育者と)
(順次午睡)
  
10:30 食事
(順番に担当保育者と)
(順次午睡)
 
11:00  食事
(順番に担当保育者と)
(順次午睡)
14:00食事・ミルク
(順番に担当保育者と)
  
14:30遊び食事
(順番に担当保育者と)
 
15:00  食事
(順番に担当保育者と)
16:00遊び
 順次降園
18:30延長保育
19:30閉門
保育内容  
 
縦割り保育(異年齢保育 3歳・4歳・5歳)  
 
幼児クラスでは、異年齢(3・4・5歳)の子どもたちが一緒のクラスで生活する縦割り保育を行っています。  
 
異年齢で過ごす中で、大きい子は小さい子への接し方を考えたり実際にお世話をしたりすることを通して優しさを発揮し、思いやりの心が育ちます。小さい子は大きい子に憧れを持つようになり、大きい子をモデルとして刺激を受け、チャレンジする気持ちが芽生えます。また、教えてあげたりお世話を焼いてあげたりする中で、自分の出来ないことを他人に助けてもらう、自分も他人を助けるという相互の親密な関係が築いていけます。  
 
また、個々の発達段階は異なりますので、単に「できる」「できない」を比べることなく、一人ひとりの発達に応じた適切な援助が可能となります。異年齢で関係を作れることによって豊かな人間関係・遊びの発展・発達の可能性が広がります。  
 
同年齢で過ごす横割り保育の時間も大切にしています。  
 
横割り保育は月に1・2回予定しており、それぞれ年齢別にお散歩や製作活動、行事に合わせた活動を行っています。具体的な活動としては、年長児はクッキングや行事の集まり、図書館訪問、お別れ遠足や卒園製作を中心に行っています。  
 
年少・年中児は、体育遊びやゲーム、製作や自由遊び等、同年代の子ども達が持つ興味や関心事を一緒に行いながら交流を深めています。いつもとは違った雰囲気の中で友達と過ごすことにより、仲間意識を高め、新たな発見をしてクラスに戻って来ます。  
 
幼児生活の流れ  
 
時間異年齢混合(3歳児・4歳児・5歳児)クラス
7:30開門 
 順次登園 
8:30クラス別保育 
9:30礼拝毎日クラスで礼拝をします。
月に1回礼拝堂で幼児クラスが集まっての合同礼拝があり、その月の誕生児をお祝いしています。
9:45体育身体の各部位を使って毎日体操をします。
10:15遊び≪≪室内遊び・戸外遊び≫≫
それぞれが好きな遊びを見つけたり、異年齢の友達と一緒に関わりながら遊びの体験を増やしていきます。
 
≪≪課業≫≫
知的な遊びを通じて知識と体験を繋げていきます。
・数−数や量、時間や空間など
・環境認識−身の周りの環境に関心を持ち、考えたり話し合う
・わらべうた−伝承遊び・わらべうたの集団遊びで音楽に触れる
 
≪≪英語:月1回≫≫
簡単な英単語を聞くことや話すことを中心に、歌やゲーム遊びを通して楽しみます。
 
≪≪リトミック:月1回≫≫
ピアノのリズムに合わせて歌ったり、体を動かしながら音楽に慣れ親しみます。
 
≪≪クッキング:月1回≫≫
年間のテーマに沿って、栽培や食育・調理などの活動を通して、様々な食材を知り触れることで食への興味を育みます。
11:30給食準備
給食
年長を中心に当番活動を行っています。
12:30午睡 
15:00おやつ 
15:30遊び室内遊び・戸外遊び
 順次降園 
18:30延長保育 
19:30閉門 
※課業(数、環境認識、わらべうた、体育)をしています。
※体育は毎日、数・環境認識・わらべうたは月2回ずつ行っています。
※縦割り保育(異年齢児)だけでなく、横割り保育(同年齢)での活動も行っています。
※園の行事を通じて、地域(老人ホーム・小学校など)との交流を深めています。
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